[[{"content_id":600932,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"چهارمین وبینار رابطین مرکز آموزش‌های آزاد و خاص","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"چهارمین وبینار رابطین مرکز آموزش‌های آزاد و خاص دوشنبه مورخه 23\/12\/1400 از ساعت 13:30 الی 15:30 به صورت مجازی برگزار شد.","content_summary_fill":1,"content_body":"چهارمین وبینار رابطین مرکز آموزش&zwnj;های آزاد و خاص روز&nbsp;دوشنبه مورخ&nbsp;1400\/12\/23&nbsp;از ساعت 13:30 الی 15:30 به صورت مجازی برگزار شد.\r\n\r\nدر ابتدای جلسه مهندس محمد عادلی&zwnj;نیا، ضمن تبریک اعیاد شعبانیه و فرارسیدن عید نوروز، روند درآمدزایی دانشکده&zwnj;ها\/آموزشکده&zwnj;ها را به صورت استانی و مراکز طی سال&zwnj;های 97&nbsp; تا 1400&nbsp;اعلام و مقایسه کردند.&nbsp;\r\n\r\nدر ادامه، معاونین مراکز منتخب که بیشترین درآمد را طی سال&zwnj;های 1399 و 1400 کسب کرده بودند، به بیان چالش&zwnj;ها و ارائه پیشنهادها و تجارب خود پرداختند.\r\n\r\nاهم چالش&zwnj;های مطرح شده در جلسه به شرح زیر است:\r\n\r\n\r\n\tزمانبر بودن بازگشت سهم مراکز برای پرداخت به مدرسین و عوامل اجرایی از جمله سهم نظام مهندسی و حق&zwnj;الزحمه استاد دوره\r\n\tپایین بودن نرخ حق&zwnj;التدریس اساتید دوره&zwnj;ها نسبت به نرخ حق&zwnj;التدریس در مراکز خصوصی\r\n\tبا توجه به اینکه در برگزاری هر دوره به طور متوسط 50 الی 70 درصد از سود حاصله، صرف پرداخت هزینه&zwnj;های دوره می&zwnj;شود&nbsp;و&nbsp;بازگشت 50 درصد پول به مراکز از طرف سازمان مرکزی، هیچ سودی برای دانشکده\/آموزشکده برگزارکننده نداشته و در مواردی که تعداد فراگیر کم یا سود دوره کم باشد، مراکز جهت پرداخت حق&zwnj;التدریس مدرس و عوامل اجرایی دچار چالش شده و انگیزه&zwnj;ای برای برگزاری دوره ندارند. \r\n\r\n\r\nبرنامه استان فارس:&nbsp;علاوه بر ادامه داشتن روند برگزاری دوره&zwnj;ها و موارد انجام شده در سال 1400، برای سال 1401 آموزش مهارتی دانشجویان دانشگاه شیراز و دانشگاه صنعتی شیراز را بر عهده گرفته است.\r\n\r\nبرنامه استان اصفهان: علاوه بر ادامه داشتن روند برگزاری دوره&zwnj;ها و موارد انجام شده در سال 1400، برای سال 1401 آموزش مهارتی برای کارکنان استخدامی شرکت&zwnj;های فولاد و ذوب آهن و همچنین انجام رتبه&zwnj;بندی کارکنان فولاد و ذوب آهن از نظر عملی و مهارتی در حال رایزنی است.&nbsp;\r\n\r\nبرنامه استان لرستان: علاوه بر ادامه داشتن روند برگزاری دوره&zwnj;ها و موارد انجام شده در سال 1400، برای سال 1401&nbsp;آزمایشگاهی با عنوان تست کشش در مجموعه وجود دارد که 60 درصد پروژه آن اجرا شده و نیازمند کمک مالی جهت تکمیل پروژه می&zwnj;باشد.\r\n\r\nدر پایان جلسه، رابط مرکز آموزش&zwnj;های آزاد و خاص استان قزوین نیز چالش&zwnj;های پیش روی استان را&nbsp;به شرح زیر عنوان کرد&nbsp;&nbsp;\r\n\r\nنظام مهندسی استان قزوین در داخل مجموعه خود مرکز آموزش ثبت کرده، که ادامه روند همکاری را دچار مشکل کرده است.\r\n\r\nطبق قانون جدید سازمان فنی و حرفه&zwnj;ای دادن گواهی&zwnj;نامه استانی حذف و تمام مهارت&zwnj;ها بایستی مطابق استاندارد اعلامی و همزمان در کشور برگزار شود&nbsp;که حل این مشکل نیازمند رایزنی است.&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>چهارمین وبینار رابطین مرکز آموزش‌های آزاد و خاص روز دوشنبه مورخ 1400\/12\/23 از ساعت 13:30 الی 15:30 به صورت مجازی برگزار شد.<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>در ابتدای جلسه مهندس محمد عادلی‌نیا، ضمن تبریک اعیاد شعبانیه و فرارسیدن عید نوروز، روند درآمدزایی دانشکده‌ها\/آموزشکده‌ها را به صورت استانی و مراکز طی سال‌های 97  تا 1400 اعلام و مقایسه کردند. <\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>در ادامه، معاونین مراکز منتخب که بیشترین درآمد را طی سال‌های 1399 و 1400 کسب کرده بودند، به بیان چالش‌ها و ارائه پیشنهادها و تجارب خود پرداختند.<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>اهم چالش‌های مطرح شده در جلسه به شرح زیر است:<\/strong><\/p>\n\n<ol>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>زمانبر بودن بازگشت سهم مراکز برای پرداخت به مدرسین و عوامل اجرایی از جمله سهم نظام مهندسی و حق‌الزحمه استاد دوره<\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>پایین بودن نرخ حق‌التدریس اساتید دوره‌ها نسبت به نرخ حق‌التدریس در مراکز خصوصی<\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>با توجه به اینکه در برگزاری هر دوره به طور متوسط 50 الی 70 درصد از سود حاصله، صرف پرداخت هزینه‌های دوره می‌شود و بازگشت 50 درصد پول به مراکز از طرف سازمان مرکزی، هیچ سودی برای دانشکده\/آموزشکده برگزارکننده نداشته و در مواردی که تعداد فراگیر کم یا سود دوره کم باشد، مراکز جهت پرداخت حق‌التدریس مدرس و عوامل اجرایی دچار چالش شده و انگیزه‌ای برای برگزاری دوره ندارند. <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"font-size:14px;\">برنامه استان فارس:<\/span> علاوه بر ادامه داشتن روند برگزاری دوره‌ها و موارد انجام شده در سال 1400، برای سال 1401 آموزش مهارتی دانشجویان دانشگاه شیراز و دانشگاه صنعتی شیراز را بر عهده گرفته است.<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>برنامه استان اصفهان: <\/strong><strong>علاوه بر ادامه داشتن روند برگزاری دوره‌ها و موارد انجام شده در سال 1400، برای سال 1401 آموزش مهارتی برای کارکنان استخدامی شرکت‌های فولاد و ذوب آهن و همچنین انجام رتبه‌بندی کارکنان فولاد و ذوب آهن از نظر عملی و مهارتی در حال رایزنی است. <\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong><em>برنامه استان لرستان: ع<\/em><\/strong><strong>لاوه بر ادامه داشتن روند برگزاری دوره‌ها و موارد انجام شده در سال 1400، برای سال 1401 آزمایشگاهی با عنوان تست کشش در مجموعه وجود دارد که 60 درصد پروژه آن اجرا شده و نیازمند کمک مالی جهت تکمیل پروژه می‌باشد.<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>در پایان جلسه، رابط مرکز آموزش‌های آزاد و خاص استان قزوین نیز چالش‌های پیش روی استان را به شرح زیر عنوان کرد  <\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>نظام مهندسی استان قزوین در داخل مجموعه خود مرکز آموزش ثبت کرده، که ادامه روند همکاری را دچار مشکل کرده است.<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong>طبق قانون جدید سازمان فنی و حرفه‌ای دادن گواهی‌نامه استانی حذف و تمام مهارت‌ها بایستی مطابق استاندارد اعلامی و همزمان در کشور برگزار شود که حل این مشکل نیازمند رایزنی است. <\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-04-04 12:19:58","content_date_event":"2022-04-04 12:19:58","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-04-04 13:49:46","content_date_register":"2022-04-04 12:22:00","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":15255,"eid":179395,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":"file\/2\/attach\/197001\/attach.png","300":"file\/2\/attach\/197001\/attach.png","400":"file\/2\/attach\/197001\/attach.png","600":"file\/2\/attach\/197001\/attach.png","900":"file\/2\/attach\/197001\/attach.png","1200":"file\/2\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]