[[{"content_id":573064,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای در نشست معاونان فرهنگی و اجتماعی و مدیران فرهنگی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی تاکید کرد :\r\n\r\nبدون برنامه های فرهنگی، تربیت انسان های شایسته، کارآمد و چندساحتی ممکن نیست","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;به گزارش دفتر برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، سه شنبه 18 خردادماه 1400 ، پنجاه و پنجمین نشست معاونان فرهنگی و اجتماعی و هفتادمین نشست مدیران فرهنگی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به منظور هم فکری در موضوعات مهم فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها با حضور مقام عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به صورت برخط برگزار گردید.\r\n\r\n&nbsp;معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای در این نشست در بیان ارزش و جایگاه برنامه های فرهنگی عنوان کرد: برنامه ها و فعالیت های فرهنگی و فوق برنامه به همراه برنامه های درسی، یک تابع و بسته کامل برای توسعه و شکوفایی استعدادهای دانشجویان هستند و پرداختن به فعالیت های فرهنگی در اشتغال و زندگی روزمره دانشجویان تاثیر مثبت و بسزایی دارد.\r\n\r\n&nbsp;دکتر رضا مهدی در ادامه بیان کرد: تمامی مدیران و کارگزاران فرهنگی در دانشگاه ها باید به این باور برسند که در حرف و عمل کارهای فرهنگی را به عنوان تکمیل کننده و فرصتی برای شکوفایی، تربیت و توسعه دانشجویان در نظر بگیرند و انجام کارهای فرهنگی صرفا محدود به کارهای مناسکی، رویدادی و موردی نشود.\r\n\r\n&nbsp;وی با بیان اینکه بدون برنامه های فرهنگی، تربیت انسان های شایسته و کارآمد و چند ساحتی ممکن نیست، تصریح کرد: باید معاونان، مدیران و کارشناسان فرهنگی در کنار برنامه های درسی، به مبانی تربیتی همه جانبه دانشجویان توجه کافی و لازم داشته باشند چرا که بخشی از رسالت دانشگاه این است که برنامه های فرهنگی و فوق برنامه را با نگاه تربیتی توام کند و ما در دانشگاه فنی و حرفه ای به این مهم اعتقاد و تاکید داریم که کارهای فرهنگی باید با مشارکت حداکثری دانشجویان به ویژه نهادهای فرهنگی دانشجویی،کانون ها، انجمن ها، اتحادیه ها ، مجامع و هیات های مذهبی صورت پذیرد.\r\n\r\n&nbsp;وی در ادامه بیان کرد: ما در دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان یک دانشگاه بزرگ مقیاس و ستادی، هم از توانمندی واحد های پردیس و کوچک و هم از قوت و قدرت دانشگاه های بزرگ به طور همزمان برخورداریم و انتظار ما این است که وزارت علوم در برنامه ریزی های خود، فرصت و زمینه بیشتری برای رشد این دانشگاه های ستادی و بزرگ مقیاس فراهم کند.\r\n\r\n&nbsp;دکتر مهدی در این زمینه تاکید کرد: تعدد پردیس ها و واحدهای کوچک دانشگاهی با یک رویه حکمرانی و تنظیم گری متمرکز مزایای متعددی نظیر: تنوع و کثرت دانشجویان و رشته ها، تنوع و کثرت طبقات اجتماعی، تنوع و کثرت اقلیم ها و محل ها و بوم ها، تنوع و کثرت زبان ها و گویش ها و تنوع و کثرت استادان و مدرسان و کارکنان اداری را به همراه دارد که باید در اجرای برنامه های فرهنگی از همه این ظرفیت ها به عنوان یک فرصت به نحو مطلوب بهره برد.\r\n\r\n&nbsp;وی در پایان با اشاره به چندین برابر بودن هزینه های مالی در دانشگاه های بزرگ مقیاس به نسبت دانشگاه های کوچک ابراز امیدواری کرد با همت و توجه ویژه وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری، معیار تخصیص سرانه دانشجویی در دانشگاه های بزرگ مقیاس تغییر یابد و برای بودجه های فرهنگی سه معیار سرانه دانشجویی، تعداد پردیس ها و پراکندگی و تعداد فرهنگ ها و اقلیم های&nbsp;موجود در این پردیس ها در نظر گرفته شود تا بتوانیم از اعتبارات فرهنگی متناسبی برخوردار شویم.\r\n\r\n&nbsp;دفتر برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه","content_html":"<p dir=\"rtl\"> به گزارش دفتر برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، سه شنبه 18 خردادماه 1400 ، پنجاه و پنجمین نشست معاونان فرهنگی و اجتماعی و هفتادمین نشست مدیران فرهنگی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به منظور هم فکری در موضوعات مهم فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها با حضور مقام عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به صورت برخط برگزار گردید.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در این نشست در بیان ارزش و جایگاه برنامه های فرهنگی عنوان کرد: برنامه ها و فعالیت های فرهنگی و فوق برنامه به همراه برنامه های درسی، یک تابع و بسته کامل برای توسعه و شکوفایی استعدادهای دانشجویان هستند و پرداختن به فعالیت های فرهنگی در اشتغال و زندگی روزمره دانشجویان تاثیر مثبت و بسزایی دارد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> دکتر رضا مهدی در ادامه بیان کرد: تمامی مدیران و کارگزاران فرهنگی در دانشگاه ها باید به این باور برسند که در حرف و عمل کارهای فرهنگی را به عنوان تکمیل کننده و فرصتی برای شکوفایی، تربیت و توسعه دانشجویان در نظر بگیرند و انجام کارهای فرهنگی صرفا محدود به کارهای مناسکی، رویدادی و موردی نشود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> وی با بیان اینکه بدون برنامه های فرهنگی، تربیت انسان های شایسته و کارآمد و چند ساحتی ممکن نیست، تصریح کرد: باید معاونان، مدیران و کارشناسان فرهنگی در کنار برنامه های درسی، به مبانی تربیتی همه جانبه دانشجویان توجه کافی و لازم داشته باشند چرا که بخشی از رسالت دانشگاه این است که برنامه های فرهنگی و فوق برنامه را با نگاه تربیتی توام کند و ما در دانشگاه فنی و حرفه ای به این مهم اعتقاد و تاکید داریم که کارهای فرهنگی باید با مشارکت حداکثری دانشجویان به ویژه نهادهای فرهنگی دانشجویی،کانون ها، انجمن ها، اتحادیه ها ، مجامع و هیات های مذهبی صورت پذیرد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> وی در ادامه بیان کرد: ما در دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان یک دانشگاه بزرگ مقیاس و ستادی، هم از توانمندی واحد های پردیس و کوچک و هم از قوت و قدرت دانشگاه های بزرگ به طور همزمان برخورداریم و انتظار ما این است که وزارت علوم در برنامه ریزی های خود، فرصت و زمینه بیشتری برای رشد این دانشگاه های ستادی و بزرگ مقیاس فراهم کند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> دکتر مهدی در این زمینه تاکید کرد: تعدد پردیس ها و واحدهای کوچک دانشگاهی با یک رویه حکمرانی و تنظیم گری متمرکز مزایای متعددی نظیر: تنوع و کثرت دانشجویان و رشته ها، تنوع و کثرت طبقات اجتماعی، تنوع و کثرت اقلیم ها و محل ها و بوم ها، تنوع و کثرت زبان ها و گویش ها و تنوع و کثرت استادان و مدرسان و کارکنان اداری را به همراه دارد که باید در اجرای برنامه های فرهنگی از همه این ظرفیت ها به عنوان یک فرصت به نحو مطلوب بهره برد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> وی در پایان با اشاره به چندین برابر بودن هزینه های مالی در دانشگاه های بزرگ مقیاس به نسبت دانشگاه های کوچک ابراز امیدواری کرد با همت و توجه ویژه وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری، معیار تخصیص سرانه دانشجویی در دانشگاه های بزرگ مقیاس تغییر یابد و برای بودجه های فرهنگی سه معیار سرانه دانشجویی، تعداد پردیس ها و پراکندگی و تعداد فرهنگ ها و اقلیم های موجود در این پردیس ها در نظر گرفته شود تا بتوانیم از اعتبارات فرهنگی متناسبی برخوردار شویم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> دفتر برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2021-06-09 01:46:40","content_date_event":"2021-06-09 01:46:40","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2021-06-09 11:34:47","content_date_register":"2021-06-09 01:52:01","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":178273,"eid":177466,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940_150_84.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940_300_169.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940_400_225.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940_600_337.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940_900_506.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940_1080_607.webp"},"ext":"jpeg","file_media":1,"token":2363700940,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202106\/367490_2363700940.jpeg","width":1080,"height":607,"size":0}}}]}]]