[[{"content_id":553789,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور؛\r\nدانشگاه فنی و حرفه ای، آموزش های فنی و مهارتی را با پژوهش های کاربردی ترکیب می نماید و علم و دانایی به دارایی و ثروت و اشتغالزایی تبدیل می شود","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور که به صورت وبیناری در جلسه مجازی تبیین نقش حوزه پژوهش در توسعه زیرساخت مراکز رشد دانشگاه فنی و حرفه ای در دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) ساری حضور یافته بود، بیان داشت: مرکز رشد جامع مهارتی وابسته به دانشگاه فنی و حرفه ای که دبیرخانه آن در تهران است در حال راه اندازی است و در کنار آن ۱۵ مجوز مرکز رشد داده شده است و شرط شروع این است که استان ها با کانون های شکوفایی خلاقیت و نوآوری شروع کنند و زمانی که که این کانون ها از لحاظ هسته های فنی، دانش بنیان، فناور و صنایع خلاق توانستند استانداردهای خودشان را حفظ کنند، بر اساس بخشنامه می&zwnj;توانند به مراکز رشد تبدیل شوند.\r\n\r\nالهام ایمانیان دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) ساری را هسته و سنترال مرکز رشد مهارتی دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران خواند و ادامه داد: اگر قرار است سایر مراکز استان فعالیتی داشته باشند، ذیل مجوز مرکز رشد دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) ساری این اتفاق خواهد افتاد. کانون های شکوفایی خلاقیت و نوآوری، هسته&zwnj;های داخلی مرکز رشدشان هستند و به نوعی استارتاپی هستند که رشد می&zwnj;کنند، شکل می&zwnj;گیرند و تبدیل به مرکز رشد می شوند.\r\n\r\nوی در خصوص جذب، پذیرش و نوع نگاه دانشگاه فنی و حرفه ای به مراکز و کانون های شکوفایی خلاقیت و نوآوری در سطح کشور گفت: دانشگاه فنی و حرفه ای آموزش های فنی و مهارتی را با پژوهش های کاربردی که آناً کلید حل مشکلات است ترکیب می نماید و علم و دانایی به دارایی و ثروت و اشتغالزایی تبدیل می شود و تربیت تکنسین های ماهر در دانشگاه های نسل سوم شکل خواهد گرفت. هسته ها و واحدهایی که پذیرش می شوند در سه محور خواهد بود: &nbsp;فناور، دانش بنیان و صنایع خلاق.\r\n\r\nمدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور تأکید نمود: در مراکز رشد و نوآوری، ما با یک زیست بوم و اکوسیستم نوآوری روبرو هستیم که در آن مؤلفه ها و بازیگران متفاوت این اکوسیستم کنار همدیگر قرار می گیرند، جمع می شوند و هر کدام از این بازیگران یکسری از برنامه ها و فعالیت ها را بنا بر تخصص و دیدگاهشان در دست خواهند گرفت و مانند یک پازل، قطعه ها در کنار یکدیگر قرار می گیرند و زیست&zwnj;بوم را تکمیل می نمایند. از مسئولین پژوهش دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران، اساتید و دانشجویان می&zwnj;خواهیم مؤلفه ها و بازیگران اکوسیستم را بر اساس آمایش منطقه ای و آمایش سرزمینی یعنی پتانسیل و ظرفیت رشته ها، کارگاه ها و آزمایشگاه ها، صنایع، زیست&zwnj;بوم جغرافیایی مانند دریایی بودن، کشاورزی بودن، صنعتی بودن، گردشگری بودن منطقه، و یا هایتک بودن و ... در نظر بگیرند.\r\n\r\n&nbsp;در پایان جلسه، دکتر الهام ایمانیان پاسخ های لازم را به سؤال های مطرح شده در وبینار ارائه نمود.","content_html":"<p style=\"text-align:justify;\">مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور که به صورت وبیناری در جلسه مجازی تبیین نقش حوزه پژوهش در توسعه زیرساخت مراکز رشد دانشگاه فنی و حرفه ای در دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) ساری حضور یافته بود، بیان داشت: مرکز رشد جامع مهارتی وابسته به دانشگاه فنی و حرفه ای که دبیرخانه آن در تهران است در حال راه اندازی است و در کنار آن ۱۵ مجوز مرکز رشد داده شده است و شرط شروع این است که استان ها با کانون های شکوفایی خلاقیت و نوآوری شروع کنند و زمانی که که این کانون ها از لحاظ هسته های فنی، دانش بنیان، فناور و صنایع خلاق توانستند استانداردهای خودشان را حفظ کنند، بر اساس بخشنامه می‌توانند به مراکز رشد تبدیل شوند.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">الهام ایمانیان دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) ساری را هسته و سنترال مرکز رشد مهارتی دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران خواند و ادامه داد: اگر قرار است سایر مراکز استان فعالیتی داشته باشند، ذیل مجوز مرکز رشد دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) ساری این اتفاق خواهد افتاد. کانون های شکوفایی خلاقیت و نوآوری، هسته‌های داخلی مرکز رشدشان هستند و به نوعی استارتاپی هستند که رشد می‌کنند، شکل می‌گیرند و تبدیل به مرکز رشد می شوند.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">وی در خصوص جذب، پذیرش و نوع نگاه دانشگاه فنی و حرفه ای به مراکز و کانون های شکوفایی خلاقیت و نوآوری در سطح کشور گفت: دانشگاه فنی و حرفه ای آموزش های فنی و مهارتی را با پژوهش های کاربردی که آناً کلید حل مشکلات است ترکیب می نماید و علم و دانایی به دارایی و ثروت و اشتغالزایی تبدیل می شود و تربیت تکنسین های ماهر در دانشگاه های نسل سوم شکل خواهد گرفت. هسته ها و واحدهایی که پذیرش می شوند در سه محور خواهد بود:  فناور، دانش بنیان و صنایع خلاق.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور تأکید نمود: در مراکز رشد و نوآوری، ما با یک زیست بوم و اکوسیستم نوآوری روبرو هستیم که در آن مؤلفه ها و بازیگران متفاوت این اکوسیستم کنار همدیگر قرار می گیرند، جمع می شوند و هر کدام از این بازیگران یکسری از برنامه ها و فعالیت ها را بنا بر تخصص و دیدگاهشان در دست خواهند گرفت و مانند یک پازل، قطعه ها در کنار یکدیگر قرار می گیرند و زیست‌بوم را تکمیل می نمایند. از مسئولین پژوهش دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران، اساتید و دانشجویان می‌خواهیم مؤلفه ها و بازیگران اکوسیستم را بر اساس آمایش منطقه ای و آمایش سرزمینی یعنی پتانسیل و ظرفیت رشته ها، کارگاه ها و آزمایشگاه ها، صنایع، زیست‌بوم جغرافیایی مانند دریایی بودن، کشاورزی بودن، صنعتی بودن، گردشگری بودن منطقه، و یا هایتک بودن و ... در نظر بگیرند.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"> در پایان جلسه، دکتر الهام ایمانیان پاسخ های لازم را به سؤال های مطرح شده در وبینار ارائه نمود.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-11-11 13:45:19","content_date_event":"2020-11-11 13:45:19","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-11-11 13:47:23","content_date_register":"2020-11-11 13:47:23","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":15202,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_142_150.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_285_300.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_380_400.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_570_600.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_854_900.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_1121_1181.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2045887384,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384.jpg","width":1121,"height":1181,"size":0}}}],"images":[{"id":320547,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_142_150.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_285_300.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_380_400.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_570_600.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_854_900.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320547_2045887384_1121_1181.webp"},"file_size":219733,"width":1121,"height":1181,"show_title":1,"title":"مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور؛\nدانشگاه فنی و حرفه ای، آموزش های فنی و مهارتی را با پژوهش های کاربردی ترکیب می نماید و علم و دانایی به دارایی و ثروت و اشتغالزایی تبدیل می شود 4","priority":0},{"id":320545,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302_150_79.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302_300_157.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302_400_209.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302_600_314.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302_900_471.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320545_3616001302_1200_628.webp"},"file_size":313933,"width":1500,"height":785,"show_title":1,"title":"مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور؛\nدانشگاه فنی و حرفه ای، آموزش های فنی و مهارتی را با پژوهش های کاربردی ترکیب می نماید و علم و دانایی به دارایی و ثروت و اشتغالزایی تبدیل می شود 2","priority":1},{"id":320546,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016_150_54.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016_300_109.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016_400_145.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016_600_217.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016_900_326.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202011\/320546_3424290016_1200_435.webp"},"file_size":189162,"width":1498,"height":543,"show_title":1,"title":"مدیر مراکز رشد و نوآوری دانشگاه فنی و حرفه ای کشور؛\nدانشگاه فنی و حرفه ای، آموزش های فنی و مهارتی را با پژوهش های کاربردی ترکیب می نماید و علم و دانایی به دارایی و ثروت و اشتغالزایی تبدیل می شود 3","priority":2}]}]]