[[{"content_id":534683,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"رئیس دانشگاه خبرداد:\r\n\r\nاستفاده از شبیه سازها در دروس عملی دانشگاه فنی و حرفه ای","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"رئیس دانشگاه خبرداد:\r\n\r\nاستفاده از شبیه سازها در دروس عملی دانشگاه فنی و حرفه ای\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nرئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: در بحث آموزش مجازی برای دروس عملی رویکرد دانشگاه این است که به شبیه سازها رجوع کرده و از شبیه سازها استفاده کند و اکنون در حال کار بر روی آن هستیم.\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nابراهیم صالحی عمران در گفتگو با&nbsp;خبرنگار مهر&nbsp;درباره آخرین وضعیت آموزش&zwnj;های مجازی در دانشگاه فنی و حرفه&nbsp;ای&nbsp;افزود: بحث آموزش&zwnj;های مجازی از سال گذشته به عنوان یک سیاست جدی در دستور کار دانشگاه فنی و حرفه&nbsp;ای&nbsp;قرار گرفته بود بعد از شیوع&nbsp;کرونا&nbsp;نیز همه&nbsp;مؤسسات&nbsp;آموزشی این رویکرد را انتخاب کردند و به سمت آموزش مجازی حرکت کردند.\r\n\r\nوی ادامه داد: اما نکته مهم در دروس دانشگاه فنی و حرفه&nbsp;ای&nbsp;این است که درباره واحدهای عملی که نیمی از دروس دانشگاه را به خود اختصاص می&zwnj;دهند&nbsp;چه کار&nbsp;باید کرد؟ در حال حاضر دانشگاه فنی و حرفه ای حدود ۲ هزار و ۳۰۰ کارگاه و آزمایشگاه دارد که دروس عملی آنجا ارائه می&zwnj;شود تجهیزات برخی از این کارگاه&zwnj;ها و آزمایشگاه&zwnj;ها با استانداردها فاصله دارند، مشکلاتی را برای ارائه دروس عملی ایجاد می&zwnj;کنند همین باعث شده است که دانشگاه فنی و حرفه ای درخصوص دروس عملی هم به سمت آموزش مجازی حرکت کند.\r\n\r\nاستفاده از شبیه سازها برای دروس عملی\r\n\r\nرئیس دانشگاه فنی و حرفه&nbsp;ای&nbsp;افزود: در بحث آموزش مجازی برای دروس عملی رویکرد دانشگاه این است که به شبیه سازها رجوع کرده و از شبیه سازها استفاده کند و اکنون در حال کار بر روی آن هستیم. استفاده از شبیه سازها حسنی که دارد این است که هرکسی می&zwnj;تواند به آن دسترسی داشته باشد.\r\n\r\nسیاستگذاری آموزشی به سمت استقلال در یادگیری\r\n\r\nصالحی عمران خاطرنشان کرد: بحث کرونا سیاستگذاری آموزشی را به سمت استقلال در یادگیری هدایت کرد که براساس آن هر دانشجو امکان یادگیری را خارج از زمان و مکان و کارگاه داشته باشد.\r\n\r\nوی ادامه داد: دانشگاه فنی و حرفه ای یک نرم افزاری به نام سمیاد ایجاد کرده است که دانشجویان دانشگاه از طریق این نرم افزار وارد آموزش&zwnj;های مجازی می&zwnj;شوند.\r\n\r\nارزشیابی مستمر اولویت دانشگاه فنی و حرفه ای\r\n\r\nرئیس دانشگاه فنی و حرفه ای درباره نحوه برگزاری امتحانات فنی و حرفه&nbsp;ای&nbsp;افزود: در بحث ارزشیابی آموزشی همیشه یک اصطلاح داریم به نام ارزشیابی مستمر، به نظر من برگزاری امتحانات دانشگاهی در آخر سال روش درستی نیست، بنابراین ما در دانشگاه فنی و حرفه ای ارزشیابی مستمر را در کنار سایر روش&zwnj;ها پیشنهاد کرده و اولویت با ارزشیابی مستمر است.","content_html":"<div class=\"item-header\" style=\"color:rgb(33,37,41);font-family:Vazir;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:right;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);\">\n<div class=\"item-title\" style=\"margin:10px 0px;\">\n<h4 class=\"subtitle kicker\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px;font-family:Vazir;font-weight:500;line-height:1.2;color:inherit;\"><a href=\"https:\/\/www.mehrnews.com\/news\/4912578\/استفاده-از-شبیه-سازها-در-دروس-عملی-دانشگاه-فنی-و-حرفه-ای\" style=\"color:rgb(52,58,64);text-decoration:none;background-color:transparent;\">رئیس دانشگاه خبرداد:<\/a><\/h4>\n\n<h1 class=\"title\" style=\"margin:0px;font-family:RTNassim;font-weight:bold;line-height:1.2;color:inherit;\"><a href=\"https:\/\/www.mehrnews.com\/news\/4912578\/استفاده-از-شبیه-سازها-در-دروس-عملی-دانشگاه-فنی-و-حرفه-ای\" style=\"color:rgb(59,59,59);text-decoration:none;background-color:transparent;\">استفاده از شبیه سازها در دروس عملی دانشگاه فنی و حرفه ای<\/a><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"item-summary\" style=\"margin-bottom:20px;background:rgb(248,249,250);color:rgb(33,37,41);font-family:Vazir;font-size:12.8px;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:right;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;\">\n<figure class=\"item-img\" style=\"margin:0px;float:none;width:620px;\"><img alt=\"استفاده از شبیه سازها در دروس عملی دانشگاه فنی و حرفه ای\" src=\"https:\/\/media.mehrnews.com\/d\/2019\/10\/27\/3\/3277527.jpg\" style=\"vertical-align:middle;border-style:none;width:620px;height:auto;\" title=\"استفاده از شبیه سازها در دروس عملی دانشگاه فنی و حرفه ای\"><\/figure><p class=\"summary introtext\" style=\"margin:0px;padding:20px;line-height:1.6;text-align:justify;color:rgb(0,0,0);font-family:Vazir;background:transparent;border-top:1px solid transparent;border-bottom:1px solid transparent;\">رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: در بحث آموزش مجازی برای دروس عملی رویکرد دانشگاه این است که به شبیه سازها رجوع کرده و از شبیه سازها استفاده کند و اکنون در حال کار بر روی آن هستیم.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"item-body\" style=\"text-align:justify;line-height:1.7;font-size:12.8px;color:rgb(33,37,41);font-family:Vazir;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);\">\n<div class=\"item-text\">\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\">ابراهیم صالحی عمران در گفتگو با<a class=\"saba-backlink\" href=\"https:\/\/www.mehrnews.com\/\" style=\"color:rgb(0,74,223);text-decoration:none;background-color:transparent;\"><span> <\/span>خبرنگار مهر<\/a><span> <\/span>درباره آخرین وضعیت آموزش‌های مجازی در دانشگاه فنی و حرفه<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">ای<\/span><span> <\/span>افزود: بحث آموزش‌های مجازی از سال گذشته به عنوان یک سیاست جدی در دستور کار دانشگاه فنی و حرفه<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">ای<\/span><span> <\/span>قرار گرفته بود بعد از شیوع<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">کرونا<\/span><span> <\/span>نیز همه<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">مؤسسات<\/span><span> <\/span>آموزشی این رویکرد را انتخاب کردند و به سمت آموزش مجازی حرکت کردند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\">وی ادامه داد: اما نکته مهم در دروس دانشگاه فنی و حرفه<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">ای<\/span><span> <\/span>این است که درباره واحدهای عملی که نیمی از دروس دانشگاه را به خود اختصاص می‌دهند<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">چه کار<\/span><span> <\/span>باید کرد؟ در حال حاضر دانشگاه فنی و حرفه ای حدود ۲ هزار و ۳۰۰ کارگاه و آزمایشگاه دارد که دروس عملی آنجا ارائه می‌شود تجهیزات برخی از این کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها با استانداردها فاصله دارند، مشکلاتی را برای ارائه دروس عملی ایجاد می‌کنند همین باعث شده است که دانشگاه فنی و حرفه ای درخصوص دروس عملی هم به سمت آموزش مجازی حرکت کند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\"><span style=\"color:rgb(0,0,128);\"><strong style=\"font-weight:bolder;\">استفاده از شبیه سازها برای دروس عملی<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\">رئیس دانشگاه فنی و حرفه<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">ای<\/span><span> <\/span>افزود: در بحث آموزش مجازی برای دروس عملی رویکرد دانشگاه این است که به شبیه سازها رجوع کرده و از شبیه سازها استفاده کند و اکنون در حال کار بر روی آن هستیم. استفاده از شبیه سازها حسنی که دارد این است که هرکسی می‌تواند به آن دسترسی داشته باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\"><span style=\"color:rgb(0,0,128);\"><strong style=\"font-weight:bolder;\">سیاستگذاری آموزشی به سمت استقلال در یادگیری<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\">صالحی عمران خاطرنشان کرد: بحث کرونا سیاستگذاری آموزشی را به سمت استقلال در یادگیری هدایت کرد که براساس آن هر دانشجو امکان یادگیری را خارج از زمان و مکان و کارگاه داشته باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\">وی ادامه داد: دانشگاه فنی و حرفه ای یک نرم افزاری به نام سمیاد ایجاد کرده است که دانشجویان دانشگاه از طریق این نرم افزار وارد آموزش‌های مجازی می‌شوند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\"><span style=\"color:rgb(0,0,128);\"><strong style=\"font-weight:bolder;\">ارزشیابی مستمر اولویت دانشگاه فنی و حرفه ای<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-top:0px;line-height:1.9;word-spacing:1px;text-align:justify;\">رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای درباره نحوه برگزاری امتحانات فنی و حرفه<span> <\/span><span style=\"text-align:justify;\">ای<\/span><span> <\/span>افزود: در بحث ارزشیابی آموزشی همیشه یک اصطلاح داریم به نام ارزشیابی مستمر، به نظر من برگزاری امتحانات دانشگاهی در آخر سال روش درستی نیست، بنابراین ما در دانشگاه فنی و حرفه ای ارزشیابی مستمر را در کنار سایر روش‌ها پیشنهاد کرده و اولویت با ارزشیابی مستمر است.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-05-02 10:07:16","content_date_event":"2020-05-02 10:07:16","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-05-02 10:08:28","content_date_register":"2020-05-02 10:08:28","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":15203,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352_400_266.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352_900_599.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352_1000_666.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2160499352,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201905\/167705_2160499352.jpg","width":1000,"height":666,"size":0}}}]}]]