[[{"content_id":530124,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر صالحی عمران :\r\nتوانایی بهره‌گیری فناوری اطلاعات یکی از مهارت‌های اشتغال‌پذیری است \/ توجه به آموزش مجازی رویکرد جدید دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرییس دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای توجه به آموزش مجازی را رویکرد جدید آموزشی این دانشگاه دانست و گفت: یکی از مهارت&zwnj;های اشتغال&zwnj;پذیری به کارگیری توانایی فناوری اطلاعات است.\r\n\r\nبه گزارش اداره کل روابط عمومی، دکتر ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای در کلاس مجازی و گفتگوی آنلاین با زیر ساخت یکپارچه ابری که به همت مرکز&nbsp; امور مدذسان و اعضای هیأت علمی روز جمعه 22 فروردین سال جاری&nbsp;با شرکت 4600 عضو هیأت علمی و اساتید مدعو آموزشکده ها و دانشکده های فنی و حرفه ای سراسر کشور برگزار شد با اشاره به اهمیت بحث آموزش مجازی در نظام آموزش عالی کشور از منظر دانشجویی بیان کرد: وقتی درباره آنچه در دانشگاه&zwnj;ها و سیستم&zwnj;های آموزشی اتفاق می&zwnj;افتد قضاوت می&zwnj;کنیم، نتیجه و محصول نهایی بسیار مهم بوده و این امر در دانشگاه&zwnj;های مهارتی از اهمیت بیشتری برخوردار است.\r\n\r\nصالحی عمران با بیان اینکه معمولا کیفیت آموزش عالی با خروجی&zwnj;هایش قضاوت می&zwnj;شود، ادامه داد: برای پی بردن به کیفیت یک دانشگاه باید دید که در حال حاضر آن دانشگاه تا چه اندازه می&zwnj;تواند پاسخگوی نیازهای آموزشی در ارتباط با نیازهای بازار کار باشد و در این صورت قابل قضاوت است.\r\n\r\nرییس دانشگاه فنی و حرفه ای توجه به نیازهای بازار کار را یکی از شاخصه&zwnj;های کیفیت آموزشی دانست و اظهار داشت: درحقیقت توجه به یکسری شایستگی&zwnj;ها و مهارت&zwnj;های کلیدی از شاخصه&zwnj;های کیفیت آموزشی است که در حال حاضر مانور زیادی روی آنها داده می&zwnj;شود و دانش&zwnj;آموختگان باید دارای شایستگی&zwnj;هایی از قبیل توانایی برنامه&zwnj;ریزی، حل مسئله، تفکر انتقادی و از همه مهمتر اخلاق کار باشند اینها مهارت&zwnj;هایی هستند که برای کارفرما و درنتیجه بازار کار مهم است و به عنوان شایستگی قلمداد می&zwnj;شود.\r\n\r\nوی عنوان کرد: کیفیت آموزش عالی روی شایستگی&zwnj;های دانش&zwnj;آموختگان قضاوت می&zwnj;شود که خوشبختانه آموزش عالی آن را جدی گرفته و برنامه&zwnj;هایی را تحت عنوان مهارت&zwnj;های اشتغال&zwnj;پذیری در این خصوص گذاشته است. یکی از شایستگی&zwnj;ها و مهارت&zwnj;های اشتغال&zwnj;پذیری که بسیار تاکید می&zwnj;شود تحت عنوان به کارگیری توانایی فناوری اطلاعات است.&nbsp;\r\n\r\nصالحی عمران افزود: متاسفانه در سال&zwnj;های گذشته به انتقال این شایستگی&zwnj;ها کمتر توجه شده است و اسیر یکسری محتوای خاص شده بودیم درواقع آموزش عالی، اساتید، برنامه&zwnj;های درسی ما کمتر به این شایستگی فناوری اطلاعات توجه می&zwnj;کردند درصورتی که این شایستگی برای بازار کار و کارفرما بسیار مهم است.\r\n\r\nرییس دانشگاه فنی و حرفه ای با بیان اینکه&nbsp; رابطه مهمی بین این شایستگی&zwnj;ها و شایستگی اعضای هیئت علمی و مربیان ما وجود دارد، تصریح کرد: باید توجه داشت که اگر این شایستگی&zwnj;ها و فناوری اطلاعات و توانایی کارکردن با این فناوری&zwnj;های نوین ارتباطی و اطلاعاتی مهم است چقدر اعضای هیئت علمی ما با این فناوری&zwnj;ها آشنا هستند. زمانی که اساتید آشنایی نداشته باشند و در دوره&zwnj;های آموزشی و در مهارت&zwnj;های شغلی و حرفه&zwnj;ای&zwnj;شان به این موضوع توجه نکرده باشند دانشجویان ما نیز چنین امری را جدی نخواهند گرفت.\r\n\r\nوی استادان و اعضای هیئت علمی را الگوی دانشجویان دانست و گفت: تجربه نشان داده است که استادان توانمند دانشجویان توانمندی هم داشتند و آنها پس از فارغ&zwnj;التحصیلی در بازار کار و ارتقای شغلی هم موفق بوده&zwnj;اند. لذا ما از این دیدگاه به فناوری&zwnj;ها و آموزش مجازی نگاه می&zwnj;کنیم. آموزش مجازی در حال حاضر فرصت یادگیری فناوری&zwnj;های جدید را برای ما به ارمغان آورده است از این فرصت استفاده می&zwnj;کنیم. در دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای به این موضوع بعنوان یک رویکرد جدید آموزشی نگاه خواهد شد.\r\n\r\nصاالحی عمران بیان کرد: دانشکدده&zwnj;های ما باید به مرکز یادگیری تبدیل شوند که قائدتا در آنها فرصت&zwnj;های مختلف آموزشی می&zwnj;تواند توسط اساتید و برنامه&zwnj;های درسی و سیستم آموزشی ما ارائه شود و این مسلما کیفیت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای را تحت تاثیر قرار خواهد داد.\r\n\r\nبه گفته رییس دانشگاه فنی و حرفه ای، همیشه متخصصان آموزشی به دنبال این موضوع بودند که آموزش را از زمان و مکان خارج، سطح دسترسی آموزشی را برای همه مهیا و فرصت&zwnj;های یادگیری را متنوع کنند بنابراین آموزش مجازی فرصتی است که می&zwnj;تواند آرزوهای نظام آموزش عالی را تحقق بخشد و روی خروجی نهایی دانشگاه&zwnj;های به شدت تاثیرگذار است.","content_html":"<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای توجه به آموزش مجازی را رویکرد جدید آموزشی این دانشگاه دانست و گفت: یکی از مهارت‌های اشتغال‌پذیری به کارگیری توانایی فناوری اطلاعات است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">به گزارش اداره کل روابط عمومی، دکتر ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در کلاس مجازی و گفتگوی آنلاین با زیر ساخت یکپارچه ابری که به همت مرکز  امور مدذسان و اعضای هیأت علمی روز جمعه 22 فروردین سال جاری با شرکت 4600 عضو هیأت علمی و اساتید مدعو آموزشکده ها و دانشکده های فنی و حرفه ای سراسر کشور برگزار شد با اشاره به اهمیت بحث آموزش مجازی در نظام آموزش عالی کشور از منظر دانشجویی بیان کرد: وقتی درباره آنچه در دانشگاه‌ها و سیستم‌های آموزشی اتفاق می‌افتد قضاوت می‌کنیم، نتیجه و محصول نهایی بسیار مهم بوده و این امر در دانشگاه‌های مهارتی از اهمیت بیشتری برخوردار است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">صالحی عمران با بیان اینکه معمولا کیفیت آموزش عالی با خروجی‌هایش قضاوت می‌شود، ادامه داد: برای پی بردن به کیفیت یک دانشگاه باید دید که در حال حاضر آن دانشگاه تا چه اندازه می‌تواند پاسخگوی نیازهای آموزشی در ارتباط با نیازهای بازار کار باشد و در این صورت قابل قضاوت است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">رییس دانشگاه فنی و حرفه ای توجه به نیازهای بازار کار را یکی از شاخصه‌های کیفیت آموزشی دانست و اظهار داشت: درحقیقت توجه به یکسری شایستگی‌ها و مهارت‌های کلیدی از شاخصه‌های کیفیت آموزشی است که در حال حاضر مانور زیادی روی آنها داده می‌شود و دانش‌آموختگان باید دارای شایستگی‌هایی از قبیل توانایی برنامه‌ریزی، حل مسئله، تفکر انتقادی و از همه مهمتر اخلاق کار باشند اینها مهارت‌هایی هستند که برای کارفرما و درنتیجه بازار کار مهم است و به عنوان شایستگی قلمداد می‌شود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی عنوان کرد: کیفیت آموزش عالی روی شایستگی‌های دانش‌آموختگان قضاوت می‌شود که خوشبختانه آموزش عالی آن را جدی گرفته و برنامه‌هایی را تحت عنوان مهارت‌های اشتغال‌پذیری در این خصوص گذاشته است. یکی از شایستگی‌ها و مهارت‌های اشتغال‌پذیری که بسیار تاکید می‌شود تحت عنوان به کارگیری توانایی فناوری اطلاعات است. <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">صالحی عمران افزود: متاسفانه در سال‌های گذشته به انتقال این شایستگی‌ها کمتر توجه شده است و اسیر یکسری محتوای خاص شده بودیم درواقع آموزش عالی، اساتید، برنامه‌های درسی ما کمتر به این شایستگی فناوری اطلاعات توجه می‌کردند درصورتی که این شایستگی برای بازار کار و کارفرما بسیار مهم است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">رییس دانشگاه فنی و حرفه ای با بیان اینکه  رابطه مهمی بین این شایستگی‌ها و شایستگی اعضای هیئت علمی و مربیان ما وجود دارد، تصریح کرد: باید توجه داشت که اگر این شایستگی‌ها و فناوری اطلاعات و توانایی کارکردن با این فناوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی مهم است چقدر اعضای هیئت علمی ما با این فناوری‌ها آشنا هستند. زمانی که اساتید آشنایی نداشته باشند و در دوره‌های آموزشی و در مهارت‌های شغلی و حرفه‌ای‌شان به این موضوع توجه نکرده باشند دانشجویان ما نیز چنین امری را جدی نخواهند گرفت.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی استادان و اعضای هیئت علمی را الگوی دانشجویان دانست و گفت: تجربه نشان داده است که استادان توانمند دانشجویان توانمندی هم داشتند و آنها پس از فارغ‌التحصیلی در بازار کار و ارتقای شغلی هم موفق بوده‌اند. لذا ما از این دیدگاه به فناوری‌ها و آموزش مجازی نگاه می‌کنیم. آموزش مجازی در حال حاضر فرصت یادگیری فناوری‌های جدید را برای ما به ارمغان آورده است از این فرصت استفاده می‌کنیم. در دانشگاه فنی و حرفه‌ای به این موضوع بعنوان یک رویکرد جدید آموزشی نگاه خواهد شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">صاالحی عمران بیان کرد: دانشکدده‌های ما باید به مرکز یادگیری تبدیل شوند که قائدتا در آنها فرصت‌های مختلف آموزشی می‌تواند توسط اساتید و برنامه‌های درسی و سیستم آموزشی ما ارائه شود و این مسلما کیفیت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای را تحت تاثیر قرار خواهد داد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">به گفته رییس دانشگاه فنی و حرفه ای، همیشه متخصصان آموزشی به دنبال این موضوع بودند که آموزش را از زمان و مکان خارج، سطح دسترسی آموزشی را برای همه مهیا و فرصت‌های یادگیری را متنوع کنند بنابراین آموزش مجازی فرصتی است که می‌تواند آرزوهای نظام آموزش عالی را تحقق بخشد و روی خروجی نهایی دانشگاه‌های به شدت تاثیرگذار است.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-04-11 13:06:30","content_date_event":"2020-04-11 13:06:30","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-04-11 13:17:15","content_date_register":"2020-04-11 13:17:15","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":15203,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036_107_150.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036_214_300.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036_285_400.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036_428_600.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036_642_900.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036_770_1080.webp"},"ext":"jpeg","file_media":1,"token":2005142036,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202004\/264776_2005142036.jpeg","width":770,"height":1080,"size":0}}}]}]]