[[{"content_id":504361,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"استاندار گیلان:\r\n\r\nافزایش اشتغال پایدار هدف اصلی توسعه مهارت آموزی است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;استاندار گیلان با اشاره به اینکه امروزه کشورهای توسعه یافته اشتغال را در مهارت آموزی و کارآفرینی برنامه&zwnj;ریزی کرده اند، گفت: افزایش اشتغال پایدار هدف اصلی توسعه مهارت آموزی است.\r\nبه گزارش اداره کل روابط عمومی، ارسلان زارع عصر شنبه در افتتاح ۳۴ طرح دانشگاهی کشور که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به صورت ویدئو کنفرانسی در بندر انزلی برگزار شد با اشاره به اینکه مهمترین راهبرد در جوامع توسعه یافته زمینه سازی شاخص&zwnj;های تحقق توسعه سلامت است، اظهار کرد: یکی از مهمترین راه&zwnj;های رسیدن به این مهم فراهم کردن بستر کار و اشتغال در جامعه است.\r\nوی با بیان اینکه نبود شغل، آسیب&zwnj;های اجتماعی بسیاری را در جامعه به دنبال دارد، افزود: دولت ایجاد اشتغال را به عنوان وظیفه برای خودش تعریف کرده است.\r\nاستاندار گیلان با اشاره به اینکه امروزه کشورهای توسعه یافته لازمه اشتغال خود را در مهارت آموزی و کارآفرینی برنامه&zwnj;ریزی کرده&zwnj;اند، گفت: مهارت آموزی حلقه اتصال ایجاد فرصت&zwnj;های شغلی است که باید برای آحاد جامعه محسوس باشد.\r\nوی در ادامه با بیان اینکه هدف نهایی از توسعه مهارت، افزایش اشتغال پایدار در جامعه است، تصریح کرد: تعمیم آموزش به ویژه مهارت آموزی به بخش&zwnj;های بیشتری از جامعه ضروری است و در سند چشم انداز برنامه ششم توسعه کشور و همچنین در آمایش سرزمین گیلان به آن توجه شده است.\r\nزارع با اشاره به اینکه گیلان اگرچه نرخ بیکاری اندکی از متوسط کشور کمتر است ولی این شرایط مطلوب نیست، بیان کرد: باید توجه داشت که نگاه&zwnj;های سنتی به شغل در جوانان و نسل امروز باید تغییر کند و از شغل کارمندی به سمت مهارت و کارآفرینی سوق داده شود.\r\nوی به اهمیت توجه به مهارت آموزی از سنین پایه و فرهنگ سازی را بیانگر راهبرد و نگاه استراتژیک به حوزه آموزش کشور دانست و ادامه داد: باید دستگاه&zwnj;های فرهنگی و آموزشی خارج از ظرفیت دانشگاه&zwnj;های حرفه&zwnj;ای باید داشته باشد.\r\nاستاندار گیلان با اشاره به اینکه ایجاد فرصت&zwnj;های اشتغال تنها وظیفه وزارت علوم نیست و همه دستگاه&zwnj;های فرهنگی و آموزشی باید نقش آفرین باشند، تصریح کرد: آموزش فنی و حرفه&zwnj;ای کشور مقوله&zwnj;ای که در توسعه آموزش تأثیرگذار است.\r\nوی به نقش مهم توجه به آموزش&zwnj;های فنی و حرفه&zwnj;ای در توسعه مهارت و ارتقای بهره وری و توسعه همه جانبه جامعه اشاره کرد و افزود: باید آموزش&zwnj;ها مستمر و درگیر با محیط واقعی کار باشد.\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p><br \/>\n استاندار گیلان با اشاره به اینکه امروزه کشورهای توسعه یافته اشتغال را در مهارت آموزی و کارآفرینی برنامه‌ریزی کرده اند، گفت: افزایش اشتغال پایدار هدف اصلی توسعه مهارت آموزی است.<br \/>\nبه گزارش اداره کل روابط عمومی، ارسلان زارع عصر شنبه در افتتاح ۳۴ طرح دانشگاهی کشور که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به صورت ویدئو کنفرانسی در بندر انزلی برگزار شد با اشاره به اینکه مهمترین راهبرد در جوامع توسعه یافته زمینه سازی شاخص‌های تحقق توسعه سلامت است، اظهار کرد: یکی از مهمترین راه‌های رسیدن به این مهم فراهم کردن بستر کار و اشتغال در جامعه است.<br \/>\nوی با بیان اینکه نبود شغل، آسیب‌های اجتماعی بسیاری را در جامعه به دنبال دارد، افزود: دولت ایجاد اشتغال را به عنوان وظیفه برای خودش تعریف کرده است.<br \/>\nاستاندار گیلان با اشاره به اینکه امروزه کشورهای توسعه یافته لازمه اشتغال خود را در مهارت آموزی و کارآفرینی برنامه‌ریزی کرده‌اند، گفت: مهارت آموزی حلقه اتصال ایجاد فرصت‌های شغلی است که باید برای آحاد جامعه محسوس باشد.<br \/>\nوی در ادامه با بیان اینکه هدف نهایی از توسعه مهارت، افزایش اشتغال پایدار در جامعه است، تصریح کرد: تعمیم آموزش به ویژه مهارت آموزی به بخش‌های بیشتری از جامعه ضروری است و در سند چشم انداز برنامه ششم توسعه کشور و همچنین در آمایش سرزمین گیلان به آن توجه شده است.<br \/>\nزارع با اشاره به اینکه گیلان اگرچه نرخ بیکاری اندکی از متوسط کشور کمتر است ولی این شرایط مطلوب نیست، بیان کرد: باید توجه داشت که نگاه‌های سنتی به شغل در جوانان و نسل امروز باید تغییر کند و از شغل کارمندی به سمت مهارت و کارآفرینی سوق داده شود.<br \/>\nوی به اهمیت توجه به مهارت آموزی از سنین پایه و فرهنگ سازی را بیانگر راهبرد و نگاه استراتژیک به حوزه آموزش کشور دانست و ادامه داد: باید دستگاه‌های فرهنگی و آموزشی خارج از ظرفیت دانشگاه‌های حرفه‌ای باید داشته باشد.<br \/>\nاستاندار گیلان با اشاره به اینکه ایجاد فرصت‌های اشتغال تنها وظیفه وزارت علوم نیست و همه دستگاه‌های فرهنگی و آموزشی باید نقش آفرین باشند، تصریح کرد: آموزش فنی و حرفه‌ای کشور مقوله‌ای که در توسعه آموزش تأثیرگذار است.<br \/>\nوی به نقش مهم توجه به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در توسعه مهارت و ارتقای بهره وری و توسعه همه جانبه جامعه اشاره کرد و افزود: باید آموزش‌ها مستمر و درگیر با محیط واقعی کار باشد.<\/p>\n\n<p> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2019-08-31 20:10:12","content_date_event":"2019-08-31 20:10:24","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2019-09-01 08:54:01","content_date_register":"2019-09-01 08:54:01","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":177466,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462_900_601.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462_1200_801.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3518405462,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201909\/189296_3518405462.jpg","width":7360,"height":4912,"size":0}}}]}]]