طنین آیات و نغمههای قرآنی در نخستین روز جشنواره فرهنگی هنری قرآن و عترت دانشگاه ملی مهارت
نخستین روز سیوسومین جشنواره فرهنگی، هنری و قرآن و عترت، عرصهای برای رقابت دانشجویان دختر و پسر دانشگاه در حوزههای قرآن، معارف، هنر و ادبیات و جلوهگری استعدادهای دانشجویی بود.
به گزارش اداره کل فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ملی مهارت، نخستین روز از سیوسومین جشنواره فرهنگی، هنری و قرآن و عترت دانشگاه ملی مهارت، دوشنبه ۱۶ شهریورماه ۱۴۰۵، در شهرکرد، بام ایران، با برگزاری همزمان رقابتهای قرآنی، آوایی، معارفی و هنری و با حضور دانشجویان دختر و پسر راهیافته به مرحله کشوری جشنواره آغاز شد و فضای مراکز برگزاری را به صحنهای از رقابت، آموزش و بروز استعدادهای دانشجویی تبدیل کرد.
رقابتهای قرآنی و معارفی دختران
در بخش دختران، رقابتهای قرآنی با حضور دانشجویان در رشتههای مختلف قرائت و حفظ قرآن کریم در سالن اجتماعات مجتمع فرهنگی لاله شهرکرد برگزار شد.
در رشته قرائت قرآن کریم، ۱۱ دانشجو در بخش ترتیل و ۶ دانشجو در بخش تحقیق به رقابت پرداختند و توانمندی خود را در تلاوت آیات الهی در معرض داوری قرار دادند.
همچنین مسابقات حفظ قرآن کریم با حضور ۲۵ شرکتکننده برگزار شد که ۳ نفر در رشته حفظ ۲۰ جزء، ۴ نفر در حفظ ۱۰ جزء، ۹ نفر در حفظ ۵ جزء و ۹ نفر در حفظ جزء یک قرآن کریم به رقابت پرداختند.
در بخش آوایی دختران نیز ۳ دانشجو در رشته مداحی و ۳ دانشجو در رشته دعاخوانی حضور داشتند و با ارائه اجراهای خود در این رقابت قرآنی شرکت کردند.
همزمان، آزمون کتبی معارف با حضور ۹۰ شرکتکننده در هشت رشته مختلف برگزار شد و دانشجویان در بخش معارفی جشنواره نیز به رقابت پرداختند.
عرصه هنر و ادبیات؛ از ایده تا آفرینش
نخستین روز جشنواره تنها به رقابتهای قرآنی و آوایی اختصاص نداشت؛ بلکه بخشهای هنری و ادبی نیز با برگزاری ورکشاپهای تخصصی و رقابتهای عملی، میزبان دانشجویان بود.
در این بخش، ورکشاپهای تخصصی در ۹ رشته برگزار شد؛ بهگونهای که در بخش هنری، ۱۱ نفر در رشته طراحی پوستر، ۱۰ نفر در عکاسی، ۸ نفر در شعر، ۶ نفر در تذهیب و ۳ نفر در خوشنویسی حضور داشتند.
در بخش ادبی نیز ۹ نفر در رشته نرمافزار، ۶ نفر در سخنوری، ۵ نفر در فیلم کوتاه و ۲ نفر در رشتههای معرق و منبت به فعالیت پرداختند.
این ورکشاپها با هدف آشنایی شرکتکنندگان با اصول، ضوابط و معیارهای تخصصی برگزاری مسابقات و ایجاد آمادگی بیشتر برای ارائه آثار برگزار شد.
در ادامه، مسابقات طراحی پوستر (گرافیک) و نقاشی نیز در آموزشکده دختران شهرکرد برگزار شد و دانشجویان با تکیه بر نگاه خلاقانه و توانمندیهای هنری خود، آثارشان را در معرض ارزیابی قرار دادند.
رقابتهای قرآنی و آوایی پسران
در بخش پسران نیز سالن اجتماعات مجتمع فرهنگی لاله شهرکرد شاهد برگزاری رقابتهای آوایی و قرآنی بود.
در مسابقات آوایی، ۷ دانشجو در رشته اذان، ۷ دانشجو در مداحی و ۷ دانشجو در دعاخوانی حضور یافتند و در فضایی رقابتی به ارائه توانمندیهای خود پرداختند.
مسابقات قرائت قرآن کریم پسران نیز با حضور ۱۲ شرکتکننده در رشتههای قرائت ترتیل و تحقیق برگزار شد و قاریان جوان دانشگاه ملی مهارت، هنر تلاوت و تسلط خود بر آیات قرآن کریم را به نمایش گذاشتند.
پیوند رقابت با فرهنگ و طبیعت چهارمحال و بختیاری
در کنار برگزاری مسابقات، برای دانشجویان پسر شرکتکننده در جشنواره، برنامه بازدید سیاحتی و فرهنگی از جاذبههای تاریخی و طبیعی چهارمحال و بختیاری تدارک دیده شد.
این دانشجویان با حضور در پل تاریخی زمانخان و باغ زمان، با بخشی از ظرفیتهای فرهنگی و تاریخی منطقه آشنا شدند.
همچنین بازدید از قلعه تاریخی چالشتر و سامان در برنامه این گروه قرار گرفت تا در کنار فضای رقابتی جشنواره، فرصتی برای آشنایی دانشجویان با فرهنگ، تاریخ و میراث بومی استان چهارمحال و بختیاری فراهم شود.
در جریان برگزاری این برنامهها، دکتر علی امینینسب، سرپرست ادارهکل فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ملی مهارت، و دکتر بهروز شایق، رئیس دانشگاه ملی مهارت استان چهارمحال و بختیاری، از روند برگزاری سیوسومین جشنواره فرهنگی، هنری و قرآن و عترت بازدید کردند و از نزدیک در جریان روند برگزاری رقابتها و فعالیتهای جشنواره قرار گرفتند.
سیوسومین جشنواره فرهنگی، هنری و قرآن و عترت دانشگاه ملی مهارت در نخستین روز خود، همزمان با رقابت دانشجویان در میدان قرآن، هنر و معارف، تصویری از پویایی و استعدادهای متنوع دانشجویان دانشگاه ملی مهارت ارائه کرد؛ جشنوارهای که در آن، رقابت تنها یک سوی ماجراست و کشف استعداد، تجربهاندوزی، تعامل دانشجویان و پیوند آنان با فرهنگ و هنر ایرانی ـ اسلامی، بخش دیگری از این رویداد دانشگاهی را شکل میدهد.