تأکید بر توسعه آموزش‌های عملی و بازنگری در آمایش رشته‌ها

به گزارش روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت واحد استانی اردبیل؛ دکتر محمدرضا کلباسی، معاون آموزشی دانشگاه، روز شنبه ۱۳ تیرماه ۱۴۰۵، ضمن بازدید از فضاهای آموزشی، خوابگاهی و کارگاهی آموزشکده‌های دختران و پسران اردبیل، سیاست‌ها و برنامه‌های تحولی این دانشگاه را تبیین کرد.

دکتر کلباسی با اشاره به رسالت ستاد دانشگاه در سیاست‌گذاری کلان، تأکید کرد که تدوین مقررات و اصلاحات آموزشی با بهره‌گیری از خرد جمعی و پیشنهادات تخصصی مدیران و اعضای هیئت علمی واحدهای استانی انجام می‌شود. وی عملکرد واحد اردبیل را با وجود برخی محدودیت‌ها، مطلوب ارزیابی کرد و آن را دارای ظرفیت بالایی برای توسعه دانست.

معاون آموزشی دانشگاه، آموزش‌های عملی را مزیت رقابتی اصلی این دانشگاه خواند و تصریح کرد: در نظام‌های آموزشی نوین، رویکرد آموزش‌ها از نظری به مهارت‌محور تغییر یافته است؛ از این‌رو تفکیک دقیق آموزش‌های نظری و عملی، بازنگری در ساختار پرداخت حق‌التدریس دروس عملی و جذب استادان توانمند در اولویت برنامه‌های ما قرار دارد. وی همچنین با تأکید بر رویکرد بومی‌گزینی، ابراز امیدواری کرد تا سال آینده تمامی مراکز دانشگاهی از ظرفیت متخصصان بومی بهره‌مند شوند.

دکتر کلباسی تدوین طرح جامع آمایش رشته‌ها را راهبردی کلیدی برشمرد و افزود: توسعه رشته‌های پرمتقاضی، بازنگری در رشته‌های کم‌مخاطب و استفاده از ظرفیت‌های مشترک میان مراکز از محورهای این طرح است. وی در همین راستا از گسترش شبکه مدیریتی دانشگاه خبر داد و گفت: تعداد مدیران گروه از ۵۰ نفر به ۲۵۰ نفر افزایش یافته و تا سال آینده به بیش از ۴۰۰ نفر خواهد رسید تا از توان تخصصی اعضای هیئت علمی در توسعه رشته‌ها و مدیریت آموزشی بهره‌برداری بهینه‌تری صورت گیرد.

ارتقای کیفیت آموزش از طریق افزایش اختیارات مراکز در سامانه بوستان، توسعه دوره‌های توانمندسازی استادان، واگذاری مسئولیت مدیریت آزمایشگاه‌ها به اعضای هیئت علمی و مشارکت فعال آنان در فرآیندهای تصمیم‌سازی، از دیگر برنامه‌های تحولی بود که دکتر کلباسی بر اجرای آن‌ها تأکید کرد.

در پایان این نشست، دکتر کریم نصیریان، رئیس دانشگاه ملی مهارت واحد استانی اردبیل، گزارشی از اقدامات انجام‌شده در زمینه تجهیز کارگاه‌ها و بهسازی فضاهای آموزشی ارائه داد و خواستار استمرار حمایت‌ها از زیرساخت‌های آموزشی شد. همچنین موارد و چالش‌های مطرح‌شده توسط مدیران آموزشکده‌ها، از جمله مسائل سامانه بوستان و تسهیل فرآیند انتخاب واحد دانشجویان، جهت بررسی و پیگیری به معاونت آموزشی ستاد مرکزی ارجاع شد.